L’evolversi delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione modifica continuamente l’organizzazione dell’offerta formativa e richiede nuove modalità di insegnamento e di apprendimento. Da un modello fondato sulla trasmissione della conoscenza dall’insegnante agli allievi, si passa ad un modello che pone come centrale la costruzione di una comunità di apprendimento. Il cambiamento è reso possibile dalle nuove professioni che si sviluppano attorno alla rete e dall’evoluzione di quelle tradizionali. Il volume rappresenta una riflessione sulla trasformazione radicale che l’‘e-learning’ comporta nel modo di apprendere e di insegnare, nell’organizzazione di un corso e nella preparazione dei materiali didattici.
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